字級放大當醫生不是我的志願
班上有個同學是醫師的女兒，她皮膚白皙，品學兼優，還會彈鋼琴。不僅如此，更令我羨慕的是，她全身上下用的都是好東西，制服總是燙得挺挺的，文具用品上面都有日本卡通圖案的logo（Kiki Lala，有聽過嗎？），小小年紀就出國旅行；放學後我們上的是補習班，她上的是家教。
那時，螢光筆剛在文具市場上出現，全班只有她有。我向她借來用，畫重點畫得愛不釋手。有天她很客氣地問我：「玉蓮，螢光筆可以還我了嗎？」啊！真不好意思，我趕緊還她。可惜已經被我用到快沒水了。得知她爸是台大醫學院醫學系畢業的高材生後，醫生立刻變成我的志向。原來，醫生家庭的生活水平這麼好啊！這位同學和我同班了五年，直到我們都分別考上醫學系為止。
所以，什麼濟世救人並不是我當醫生的初衷，我只是個見錢眼開、市儈的小孩而已。如果這個志向和緣由拿去寫小時候的作文，我應該會遭受所有人的鄙夷吧！？哈哈！
話說，讀醫學系的過程對我而言其實是痛苦的。跟一群記憶力超強的好學生在一起，我努力啃書得到的成績看起來卻像是沒念書就來敷衍考試的結果。雖然考試到了，大家都會用功努力讀書，但是同學們當中不乏下課後生活豐富，又兼家教又搞社團的優秀人才。
氣人的是，就算比你沒空，考試到了，他們還是考得比你好。我不再是小池塘裡的大魚，而是大海裡的小魚。在這挫敗又迷惘的醫學院生涯裡，我曾經想放棄，以大四同等學歷去讀研究所。原因不是我多熱愛研究基礎醫學，而是我不知道繼續混醫學系我還有什麼前途。
懸壺濟世竟然成真！
當年，血液腫瘤科的老師對我們說過：「你們啊，就像一群幹細胞，在胚胎時期長得都一樣。但是漸漸地，surface marker（表面抗原）會表現出來，分化成神經細胞、血管細胞、肌肉細胞、表皮細胞、肺泡……你們會變成內科醫師、外科醫師、眼科、耳鼻喉科、皮膚科醫師……」他講得眉飛色舞，我聽得滿腹狐疑。我望著四下穿著運動服、T-shirt、腳踩球鞋，為考試及格壓得喘不過氣的同學們，心想：「真的會嗎？我們真的是那塊料嗎？」就在我升上五年級，開始到醫院見習後，想法才有了改觀。
那時，在婦產科當見習醫生的我們，每天替門診爆量的婦產科老師事先問病歷。許多婦女來求診的第一個主訴就是vaginal spotting（陰道出血）；每個患者到後來的診斷非常多是endometriocarcinoma（子宮內膜癌）。當我記錄到第幾十個相同、類似的病歷的時候，我深深地為醫學的偉大感到震撼。
課本上的主訴、症狀、病程竟是這麼活生生地呈現在我面前。教科書上的知識是如此地真實，不再是毫無意義的複選題答案。而且每位婦女求助時心情的無助，讓我心生憐憫。是的，醫學不只是冷冰冰的知識，還有患者情感的回饋。我們何其有幸從事這樣的行業，如此親近地檢視一個同類，幫助一個人？
我好像不那麼排斥醫學系了。在各科實習見習的過程中，我們漸漸摸索出自己的興趣。喜歡動手操作又愛模仿的我，在外科系學習起來特別專注，這才立定要當外科醫生的志向。隨著時間過去，學習和責任讓我們都長大了。
會當一個北漂青年來北部受訓，是因為聽聞曾經來過北部醫學中心的學長，提及受訓時外科訓練的差異。我立志要走外科，就來到台北榮民總醫院開啟住院醫師的受訓生涯。
心臟血管外科是我的第一站，每天打病歷打到凌晨一兩點，醫院電腦系統部分關機修整才回宿舍，早上六點多又爬起來的我，竟然不覺得累，一大早又趕去加護中心，急著去看昨天剛開完刀的患者。胸管出血量多不多？血壓好不好？醒了嗎？因為覺得心臟血管外科可以觀察到患者的血行動力學很有趣，我就這麼全心投入自己的學習。
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